請先點上面的“如何使用這個部落格”讀一下,讓你事半功倍喔!

指數裡面你可能會遺漏的地方





指數計算是國一上以及國二上比較瑣碎的部分,在這邊我要提出一個同學可能會miss掉的重點,並且舉會考題目當做例子,來幫大家加強一下。
這個容易忽略的重點就是:“1~20的平方,這個要背,而且要熟悉到變成反射動作。為什麼這麼重要呢?我們馬上來看一下這個題目:


104年會考第16題:




這一題主要是考乘法公式\(a^{2}-b^{2}=(a+b)(a-b)\)。平方的部分比較容易看得出來,但偏偏前面多成了一個數字,如果你對2,3,4,5的平方是多少不熟悉的話,就會比較難看得出來可以用乘法公式直接解決。也就是說,可以把各選項改成下面這樣:

\[(A) (5 \times 13)^{2}-15^{2}\]
\[(B) (4 \times 17)^{2}-18^{2}\]
\[(C) (3 \times 21)^{2}-13^{2}\]
\[(D) (2 \times 31)^{2}-12^{2}\]


就可以直接套用乘法公式了。

再來看一題,105年會考第13題: 




這題除了考你正方形面積、邊長以及周長的關係之外,還要考你找出根號位於哪兩個整數中間。

 \(\sqrt{x}\) 位於 \(y,y+1\) 之間,那 \(x^{2}\) 位於 \(y^{2}, (y+1)^{2}\) 之間。然後就要一個一個猜出 \(y\) 是哪個數字,這時候如果你有背1~20的平方,那應該很快就會找出 \(y=17\),但如果你沒有背的話,每個選項就要自己乘開,這樣雖然你仍然可以得到答案,但是你就要花上不少寶貴的考試時間。



所以,雖然數學大部分是推理,但有些基本知識還是要背的,這次就先這樣啦,下次見!

kevin-tutor

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