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不可不知的計算題技巧(三)



在前兩篇()中,我們討論了寫出計算過程的重要性,還有需要把動作、已知以及計算結果擺在適當的位置,如果你還沒看過的話,趕快去看一下喔!

先稍微複習一下前面我們提到的,計算題中你需要寫出哪些東西,以及這些東西要擺在哪個位置:
  • 動作:單獨寫
  • 已知+運算:等號左邊
  • 得到的結果:等號右邊


那我們再來多看一點實際範例。下面是104年計算第一題的題目:




滿分的計算過程如下,圖片來源是心測中心,我再加上一些標記:




藍框1中的30天是題目的,所以是已知,7是因為一個禮拜有七天,也是題目中的(或是你把這當作常識,那也算已知),因此藍框1中的內容仍然依照我們之前提的規則:已知+運算擺在等號左邊。而籃框1點到的節果就寫在等號右邊,就是紅框1

接下來,要分成許多可能分別來看,當我們看其中一種可能時,就會假設某件事成立,這就是一個我們採取的動作。就像是這一題中假設5/1是星期一就是一個動作,需要特別寫出來,不然別人看我們的計算過程時,會不知道我們採取了哪些動作(做哪些假設)。

然後,藍框2中的”4”來自於紅框1中我們得到的結果,前面紅框中得到的結果後面如果再用到,就變成我們的已知了,所以會寫在等號的左邊。藍框2中剩下的1,2,3,4,5,6,7都是從題目知道的,所以也都是已知。這些已知在等號左邊做運算之後,就要把計算結果寫到等號右邊,也就是紅框2

接下來都是重複的步驟,你現在應該可以自己框出來哪些是動作、哪些是已知或是哪些是計算結果了。




看了這幾篇後,你應該能了解計算題你要寫出哪些東西了,這邊要提醒你一下,平常還是要練習,考試的時候才寫得出來喔!所以希望你從現在開始,就照我們前面討論的開始寫計算題,我相信你一定很快就會上手的,good luck

kevin-tutor

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